Maria Montessori et l’approche Montessori...

Un billet urgent à mes parents

Ne me demandez pas de faire ce que je ne peux pas faire

Demandez- moi seulement de faire ce que je peux

Ne me demandez pas d’être ce que je ne peux pas être

Demandez- moi seulement d’être ce que je suis

Ne me dites pas une fois « sois une grande fille »

Et la fois suivante « tu es trop petite pour ça »

JE VOUS EN PRIE, ne me demandez pas d’être là où je ne peux pas être

JE VOUS EN PRIE, soyez satisfaits de la place où je me trouve.

Poème de Hiawyn Oram

Ce poème illustre l’un des principes Montessori – laissez l’enfant vous guider ; il a son propre rythme. Chaque enfant est comme une graine, une future plante. En tant qu'école, notre but est similaire à celui du jardinier, permettre à la graine de pousser. Lorsqu’on force un enfant à faire ou à apprendre quelque chose avant qu’il soit prêt, et si l’enfant ne peut pas accomplir ce qui est attendu de lui, alors on crée des frustrations.

Pourquoi croyez-vous qu'un enfant à l'école maternelle est plein d’enthousiasme et que dix ans plus tard certains d’entre-eux haïssent l’école ?

Ce triste constat est international... mais avec une approche plus en phase avec le développement de l’enfant, n’importe qui peut apprendre et réussir. C’est ce que Maria Montessori a montré au Monde.

Avant de devenir une éducatrice mondialement célèbre, Maria Montessori (1870-1952) fut la première femme italienne à recevoir un diplôme médical. Lorsqu'elle est devenue enseignante, la méthode éducative qu’elle mit en œuvre fut couronnée d'un tel succès qu’elle consacra le restant de sa vie à l’éducation. Sa méthode d’enseignement est aujourd'hui célèbre dans le monde entier.

La véritable méthode Montessori est douce et bienveillante envers l’enfant. Elle développe chez les enfants des capacités de raisonnement, d’imagination et de créativité à travers des activités qu’ils ont choisies et qui les incitent à explorer, manipuler, ordonner, recommencer, raisonner et communiquer. Dans la méthode Montessori, le matériel didactique est conçu pour stimuler l’imagination chez l’enfant et l’aider à réfléchir. Les enfants développent un amour pour la connaissance et une aptitude à apprendre de façon autonome. Ce sont là les clés pour une réussite durable pendant leur scolarité, actuelle et postérieure. Les enfants apprennent aussi à être attentionnés et généreux, ce qui développe chez eux une grâce, une courtoisie et des qualités sociales qui leur permettront de réussir dans la vie.

L'approche Montessori au Village d'Enfants Seametrey...

Le Village d'Enfants Seametrey est réellement une école Montessori, dans son esprit, sa mission et sa méthode. Le programme d’études comprend l’éducation sensorielle, l’initiation à la vie pratique, l’apprentissage de la langue, des mathématiques, les activités artistiques et manuelles, et des thèmes culturels. Nous mettons tout en place pour que chaque enfant se développe à son rythme, sans contraintes.

Les enfants sont aidés et non dirigés par des adultes. La directrice, Svay Muoy You, est une enseignante Montessori pleinement qualifiée ayant une large expérience dans l’éducation ; elle a suivi une formation au Montessori Centre International de Londres. Elle est assistée par une merveilleuse équipe formée de collaborateurs internationaux et khmers.

A Seametrey, nous aidons chaque enfant à atteindre pleinement son potentiel intellectuel en lui donnant des bases solides, et nous nous efforçons de faire jaillir le meilleur de lui-même, de le rendre heureux d’apprendre mais aussi prêt à partager et à apprécier l'étendue de son savoir.

Les enfants apprennent grâce à des activités pluriculturel et un enseignement pratique. Les membres du personnel sont de véritables éducateurs, des personnes exemplaires avec de bonnes manières, chaleureuses, attentionnées et généreuses.